...凿壁偷光,手不释卷这几个成语的主人公是谁?
1、中国古代与勤学有关的成语故事有很多，这些故事不仅富有教育意义，而且生动形象地展示了古人们勤奋好学的精神。以下是一些与勤学相关的成语故事：凿壁偷光：这个故事讲述的是匡衡因为家境贫寒，晚上无法点灯读书，于是他在墙壁上凿了一个洞，借邻居家的灯光来读书。
2、与囊萤夜读，手不释卷意思相近的成语：凿壁偷光 含义：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。出处：《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
3、当他读书打盹时，头一低，绳子就会扯住头发，弄疼头皮，人自然也就不瞌睡了，好再继续读书学习。从此，每天晚上读书时，他都用这种办法，这就是孙敬“悬梁”的故事。年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家。凿壁偷光：形容勤学苦读。
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...程门立雪刮目相看,凿壁偷光的主人公都是谁?
1、这个故事的成语是凿壁偷光（主人公匡衡好学）内容：西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。
2、这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦的神情。后来就有了“程门立雪”这个成语。牛角挂书 李密用薄草做的鞍鞯骑牛，在牛角上挂一卷《汉书》，他在阅读时读。越国公杨素碰巧在路上慢慢跟着他。，问：“哪来的书生这般勤奋？”李密认识杨素，从牛背上下来参拜。
3、师在屋子里边坐着睡着了的时候，不忍心打扰他的老师，就站在门外边，耐心无悔地等着他的老师醒过来，天上下起了大雪，而且越下越大，杨时和游酢没有走，而是在雪中站立着，等程颐醒来的时候，门外的雪已经有一尺深了，这件事因此作为尊重老师的典范成为学界的佳话。
悬梁刺股和程门立雪的主人公
1、杨时和游酢的故事则发生在宋朝，他们为了求得一个准确的答案，顶着风雪在老师程颐家门外等待，直到老师醒来。这个故事被称为“程门立雪”，形象地描绘了他们对知识的渴求和对老师的尊敬。这些成语和故事不仅反映了古代人对知识的渴望，也体现了他们面对困难时坚韧不拔的精神。
2、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。铁杵成针，汉语成语，tiě chǔ chéng zhēn，意思是比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。程门立雪：意指学生恭敬求教，比喻尊师重教，虔诚求学。其本身结构为偏正式，在句子中可作谓语，含褒义。
3、程门立雪 主人公杨时 囊萤映雪 主人公孙康 孙康由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。 一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。
4、此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他也当了高官。悬梁刺股 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。
5、铁杵成针是据传李白小时候不爱学习，看到一个老婆婆在用铁杵磨针，领悟到只要功夫深铁杵磨成针的道理。囊萤夜读是晋代车胤小时家贫，无钱买灯油，把萤火虫装在纱囊里借荧光读书。程门立雪是宋代杨时为向老师程颐请教，适逢老师瞑坐，于是站立等候，老师醒来雪已一尺深了。
